Savaş, bu tür soruların genellikle pratik zekayı ve problem çözme yeteneğini ölçtüğünü belirterek, öğrencilere bu alanda kendilerini geliştirmelerini önerdi. Hız problemlerinde önemli olanın problemin içeriğini anlamak ve verilen bilgileri matematiksel olarak ifade etmek olduğunu vurgulayan Savaş, öğrencilere problemin çözümünde adım adım ilerlemelerini tavsiye etti.
Ayşe Savaş, yaş problemleri konusunda da öğrencilere pratik stratejiler önerdi. Bu tür soruların genellikle yaş farklarının ve belirli dönemler arasındaki ilişkilerin hesaplanmasını gerektirdiğini ifade eden Savaş, öğrencilere problemi parçalara ayırarak ve mantık yürüterek çözmelerini önerdi. Ayrıca, benzer problem türlerini çözerek ve farklı örnekler üzerinde pratik yaparak bu konuda kendilerini geliştirmelerini tavsiye etti. Bu yaklaşımların, öğrencilerin matematikteki başarılarını artırmalarına yardımcı olabileceğini sözlerine ekledi.
